JEUGDBELEID, ONDERWIJS & OPVANG

Jeugdbeleid: kansen bieden én grenzen stellen!

Met het jeugdbeleid beoogt de VVD, dat de jongeren van Maarssen zich kunnen ontwikkelen tot zelfstandige, weldenkende en participerende mensen. Daarin hebben de overheid, ouders, onderwijs en maatschappelijk middenveld een belangrijke rol. De VVD wordt nog wel eens verweten, dat ze zich voornamelijk begeeft op de repressieve kant van het jeugdbeleid: de kant van het grenzen stellen. De VVD is van mening, dat het erg belangrijk is om duidelijk grenzen te stellen aan jongeren, die nu eenmaal veelal op zoek zijn naar hun grenzen. En daar zien we het ook regelmatig fout gaan. Maar aan de kant van het kansen bieden aan de jeugd om zich te ontwikkelen, om ook gewoon kind te kunnen zijn en zich te kunnen ontspannen, ook daar is de VVD te vinden.

De rol van de jeugd

De jeugd moet zich kunnen ontwikkelen. Bij die ontwikkeling hoort leren en spelen. Jongeren moeten de gelegenheid hebben om jong te zijn, met alle daarbij horende activiteiten. Ze moeten zich kunnen ontplooien in een onderwijsomgeving en in goede speel- en recreatieve voorzieningen, maar ook in goede sportfaciliteiten. Ook moet de jeugd kennis kunnen nemen van het cultuuraanbod. Buiten zijn maakt een belangrijk deel uit van de ontwikkeling van kinderen. Buiten contacten leggen en onderhouden met andere jongemensen moet concurreren met internet en computergames. De VVD vindt dat de samenleving er niet bang voor moet zijn, dat jongeren buiten naar elkaar toetrekken. "Hangen" is van alle tijden en hoeft niet per definitie slecht te zijn. Voor veel kinderen en jongeren is het buiten met elkaar samenzijn een belangrijk onderdeel van het sociale leven. Waar het om gaat, is dat rondhangen ook zijn grenzen heeft. En die grenzen moeten de ouders en de omgeving nadrukkelijk aangegeven.

De rol van de ouders

We beginnen bij de ouders. Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen tot verantwoordelijke mensen. De overheid neemt die rol alleen maar over, als ouders de opvoedende rol niet nemen. Ouders zijn ervoor verantwoordelijk, dat hun kinderen naar school gaan. Ouders zijn ervoor verantwoordelijk, dat kinderen weten hoe ze zich moeten gedragen, thuis, op school en op straat. Dat betekent, dat ouders daar zonodig ook toezicht op uitoefenen en ingrijpen. Ouders zijn er in eerste instantie voor verantwoordelijk, dat hun kinderen opgroeien tot zelfstandige, weldenkende en participerende mensen, met een verantwoorde set van waarden en normen. Kortom, ouders zijn verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Ouders bieden de kinderen kansen en ruimte voor ontplooiing en ontspanning, maar stellen óók duidelijke kaders. Als ouders die verantwoordelijkheid niet nemen, dan moeten ze daarop worden aangesproken.

De rol van de overheid

De rol van de overheid is er een van randvoorwaarden creëren. Randvoorwaarden op het terrein van onderwijs, sport, cultuur, verenigingsleven, recreatie, spelen etc. Dat betekent, dat de overheid ervoor zorgt dat er voldoende en kwalitatief goede faciliteiten zijn. Maar ook is de overheid ervoor om erop toe te zien, dat ouders, onderwijs en maatschappelijk middenveld hun verantwoordelijkheden nemen. Daarbij helpt de overheid in zijn toezichthoudende en handhavende taak de ouders. Denk bijvoorbeeld aan leerplicht en kinderbescherming. Maar de overheid is er óók voor om de samenleving te behoeden voor excessief gedrag van anderen. Als jongeren onaangepast gedrag vertonen, dan moeten zij daaop worden aangesproken worden en waar nodig en wenselijk begeleiding krijgen. recente initiatieven om via Street Wise projecten de omwonenden te leren omgaan met overlastjongeren zijn alleen maar zinvol, als tegelijkertijd ook de overlastjongeren wordt aangeleeerd respectvol met hun omgeving om te gaan.

Samenvattend: de rol van de overheid is er één van randvoorwaarden scheppen en handhaven. En hierbij hebben de overheid en de ouders gemeenschappelijke verantwoordelijkheden, namelijk die van ruimte bieden voor ontplooiing én duidelijk grenzen stellen en die ook bewaken.

 

Kansen bieden

Er bestaan geen jongeren die niets kunnen. Het gaat erom, dat jongeren hun mogelijkheden optimaal benutten en ontplooien. De overheid is ervoor, om dat te ondersteunen. Goed onderwijs is daarbij zeer belangrijk. Kinderen moeten écht de onderwijsmogelijkheden optimaal benutten. De gemeente bevordert binnen de grenzen van de wet en binnen de financiële mogelijkheden, dat er voldoende onderwijs is voor de jeugd in Maarssen. Maar de gemeente moet er ook voor zorgen, dat kinderen ook daadwerkelijk onderwijs volgen. Handhaving dus van de Leerplichtwet.
Maar onderwijs is niet het enige instrument. Ook actieve deelname aan sport en maatschappelijke activiteiten bieden kansen voor jongeren om zich te ontplooien en actief deel te nemen aan de samenleving. De VVD is er groot voorstander van om jeugd te stimuleren in deelname aan dit soort activiteiten. De gemeente moet daarvoor dan ook voldoende middelen beschikbaar blijven stellen. Hetzelfde geldt voor een op maat gesneden aanbod aan culturele voorzieningen. Daarnaast is het van belang, dat de jongeren van Maarssen kunnen beschikken over voldoende recreatieve voorzieningen. Samenwerking tussen overheid en bedrijfsleven is daarvoor wellicht een mogelijkheid. Middelen, die investeren aan de vóórkant. Maar ook de gemeentelijke overheid kan zelf perspectief bieden, bijvoorbeeld door het instellen van een jeugdgemeenteraad, waar jongeren directe invloed op de beleidsvorming wordt gegeven. Daarnaast vergroot een jeugdgemeenteraad de maatschappelijke participatie en gevoel van medeverantwoordelijkheid van jongeren.

Kiezen voor diepte-investering

En daarmee kiest de VVD voor diepte-investeringen in de jeugd. Niet in window-dressing, waarmee voor de buitenwacht problemen worden verpakt in mooie activiteiten, die uitsluitend voor de korte termijn wellicht enig effect bieden. De VVD kiest voor investeren in onderwijsdeelname, inclusief de bewaking daarvan. De VVD kiest voor actieve deelname van jongeren in sportactiviteiten, maatschappelijke en culturele activiteiten. Denk bijvoorbeeld aan de reguliere sportverenigingen, maar ook aan scouting en vrijwilligerswerk en het timmerdorp en een jeugdgemeenteraad. De VVD wil dus investeren in sportverenigingen en het verenigingsleven, met name gericht op de jeugd. Ook is het van belang, dat er voldoende en kwalitatief goede en op maat gesneden speelvoorzieningen zijn voor jongeren uit alle leeftijdscategorieën.

Aanpakken, niet knuffelen

Jongeren, die de grenzen van het toelaatbare overschrijden moeten weten, dat die grenzen zijn overschreden. Zij moeten weten, dat als hun ouders geen actie ondernemen, de overheid dat wél doet. De overheid doet dat enerzijds om die jongeren weer op het rechte pad te krijgen, maar de overheid grijpt óók in om de rest van de samenleving in bescherming te nemen.
Maar niet alleen degenen, die de grenzen van het toelaatbare overschrijden moeten worden aangepakt. De ouders, die primair verantwoordelijk zijn voor wangedrag van hun kinderen, moeten óók gewezen worden op hun "laissez-faire" gedrag. Het nadrukkelijk aanspreken van ouders op hun verantwoordelijkheden als opvoeders is een goede zaak. Het college heeft hier een goede aanzet voor gedaan.
Excessen moeten dus wat de VVD betreft stevig worden aangepakt. En dat kan door effectief toezicht op straat door politie(-surveillanten). En dat niet met lieve woordjes, maar door consequent wegzenden, verbaliseren en zonodig aanhouden van overlast-veroorzakers en ouders stevig aanspreken op het wangedrag van hun kinderen.

Kinderopvang

In een samenleving waarin arbeidsplaatsen steeds evenwichtiger verdeeld worden tussen mannen en vrouwen, vormt kinderopvang een belangrijke voorziening. Volgens de VVD moet de gemeente een rol spelen bij het oplossen van knelpunten die het moeilijk maken arbeid en zorgtaken te combineren.
Kinderopvang omvat een breed scala aan voorzieningen: peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, gastouderopvang, buitenschoolse opvang en 24-uurs opvang. Het gemeentelijk aanbod dient in overeenstemming te zijn met de vraag. Hierbij zal de vraag om 24-uurs opvang gedurende 52 weken per jaar steeds actueler worden.
De gemeente is verantwoordelijk voor regie,  toezicht en kwaliteit. Van de gemeente wordt een actieve rol in het ondernemersklimaat gevraagd door in het bestemmingsplan ruimte te reserveren voor de kinderopvang.
De kinderopvang maakt onderdeel uit van het integraal lokaal jeugdbeleid.

Brede School

De Brede School is een voorziening, die een verantwoorde opvang biedt voor kinderen van 's-morgens vroeg tot het begin van de avond. In Maarssen is het daar nog niet van gekomen. De VVD is voorstander van de Brede School, die enerzijds kinderen een goed en educatief verantwoord pakket aan voorzieningen biedt, in combinatie met een uistekende verzorging; anderzijds biedt de Brede School ouders de gelegenheid tot volwaardige deelname aan- en ontwikkeling in het maatschappelijk leven. De gemeente behoort hier een faciliterende en regisserende rol in te nemen.

Maar zover is Maarssen nog niet. De huidige initiatieven onder de noemer Brede School, waarin zowel in Maarssen Dorp als Maarssenbroek een gevarieerd pakket aan buitenschoolse activiteiten worden geboden, moeten worden omarmd, gestimuleerd en adequaat gefaciliteerd door de gemeente.

Primair Onderwijs

Het openbaar basisonderwijs in Maarssen is na de scholenfusie de verantwoordelijkheid van de Stichting Rijn- en Heuvelland, een regionaal samenwerkingsverband. Hoewel bij de fusie door de gemeente is bedongen, dat de lokale eigenheid van het openbaar basisonderwijs in Maarssen ruimte krijgt, komt daar in de praktijk onvoldoende van terecht. Daarnaast is de invloed van de gemeente op de kwaliteit van het openbaar basisonderwijs tot een minimum teruggebracht en heeft de gemeente zich teruggetrokken op het onderwijs-huisvestingsbeleid. De VVD is van mening, dat, waar onze Grondwet bijzondere aandacht besteedt aan de verantwoordelijkheid van de overheid op het terrein van het onderwijs, ook de gemeente haar rol behoort te nemen in het garanderen van goed onderwijs voor onze kinderen. Daarbij behoort de gemeente de wetgeving uiteraard te respecteren, maar waar de gemeentelijke overheid verantwoordelijkheid draagt voor het welzijn van haar inwoners, verschaft dit de gemeentelijke overheid de plicht én de gelegenheid om invloed uit te oefenen op de kwaliteit van het onderwijs.